学校対応

保健室登校がうざいと感じる理由や誤解、妬みの心理を詳述し、当事者の孤独感や自責感にも目を向ける。言われたときのスルースキルや相談先、周囲ができる配慮、段階的な教室復帰の具体的ステップまで実践的に解説し、保護者や教職員向けのアドバイスや当事者が自分らしく過ごすための具体的なヒントも掲載。

保健室登校はわがままに見えると感じる親へ、背景にある心理や周囲の誤解、家庭・学校での具体的支援、親が取れる対応や相談先、実体験に基づく声、復帰までの段階的ステップや子どもの自己肯定感の育て方まで丁寧に示し不安を軽くします。教員との連携方法や誤解を解く具体的な言葉かけ例、スクールカウンセラーや外部支援の活用法、日常でできる安心を育む関わり方も収録して心構えを支えます

別室登校からの教室復帰を目指す保護者や教職員向けに、現状把握から段階的移行や小さな成功体験の積み重ね、教員・支援スタッフ連携、家族サポート、復帰後フォロー、フリースクールや在宅学習などの代替選択肢、メリット・注意点と具体的対処法をチェックリストや実例、相談先とともに分かりやすく示し、悩む家庭が次の一歩を踏み出せる実践的なヒントを提供します。

教育機会確保法をわかりやすく解説し、制定背景や対象となる子ども・状況、学校以外の学び（フリースクール・教育支援センター・ホームスクーリング）の特徴、金銭的支援や相談体制、自治体や民間との連携、保護者が知るべき手続きやメリット・課題、活用できる相談先まで具体的な事例と図表で整理し疑問点のチェックリスト付きで不安を解消します。

過敏性腸症候群で学校に行けないとき、朝の腹痛や教室での不安、保健室登校や在宅学習などの選択肢、学校・家庭・医療の連携、診断書取得や制度窓口の手続き、食事・ストレス管理まで具体的な対処法と支援策を事例つきでわかりやすく紹介。親向けの接し方や学校への働きかけ方、医療機関での診断や薬物療法、心理支援の受け方、将来の進学や就労を見据えた準備も詳述。

発達障害の子が担任と合わないと感じたときの対処法を、トラブル事例や子どものサイン、避けるべきNG行動、関係改善の第一歩、家庭での支援、相談先、実践しやすい会話例まで具体的に解説。保護者が取るべき伝え方や面談の進め方、支援計画の相談手順など実践的なヒントを豊富に紹介し、不安を軽くします。

私立中学での不登校に直面した家庭向けに、学校との連携、在宅やオンライン学習、カウンセリング、復学・転校の選択肢など具体的な対応策と支援の取り方をわかりやすく解説。親ができるサポート法や地域資源の活用、心身のケア、学習を止めないための進路選択まで、実践的な手順と相談先を具体例で紹介。緊急時の対応や長期的な見通しの立て方も掲載。