1歳6か月の子を育てると、言葉の出方に不安を感じてしまう保護者は少なくありません。
発語の遅れには個人差や家庭環境、聴覚や口の機能などさまざまな原因があり、対処法も一つではありません。
この記事では日常会話での語りかけ、絵本や歌、遊びを使った具体的な練習法や、チェックすべきポイント、相談の目安まで実践的にお伝えします。
無理強いせず続けやすい工夫も紹介するので、毎日の中で少しずつ変化を感じたい方に役立ちます。
まずは気軽に試せるトレーニング例から確認していきましょう。
1歳半の言葉トレーニングに効果的な方法
1歳半は言葉の基礎がぐっと育つ大切な時期です。
日常のちょっとした工夫で発語を促すことができます。
日常会話で語りかけるコツ
こまめに語りかけることが基本です。
朝の着替えや食事のとき、行動に合わせて短い言葉で状況を説明してください。
単語を区切ってゆっくり話すと、子どもが語を取り出しやすくなります。
選択肢を与える会話も有効です、例えば「りんごとバナナどっちがいい？」という形で語彙と意思表示を引き出します。
親が話すときは豊かな表情やゆっくりした抑揚を意識すると聞き取りが助けられます。
絵本の読み聞かせ活用法
短めの絵本を繰り返し読むことが効果的です。
ページごとに絵を指して、登場人物や物の名前をゆっくり言ってあげてください。
読み聞かせ中に子どもが指差したものをその場で復唱すると、理解と言葉の結びつきが深まります。
質問形式にして「これはなにかな？」と促すと、語り返しや発語のきっかけになります。
歌やリズム遊びの取り入れ方
メロディーやリズムは言語リズムを掴む手助けになります。
手遊び歌やよく知っているわらべ歌を日常に取り入れてください。
歌詞の中の簡単な単語を繰り返すと、真似しやすく発語が出やすくなります。
リズムに合わせて体を動かすと注意が向き、言葉への興味が高まります。
知育玩具を使った言葉の刺激
遊びの中で語彙を増やす工夫ができます。
| 玩具 | 狙いの言葉 |
|---|---|
| 積み木 | 色 高さ 数 |
| しかけ絵本 | 動物 名前 音 |
| おままごとセット | 食べ物 行動 あいさつ |
| 音の出るおもちゃ | 音 語感 簡単な擬音 |
玩具は単に与えるだけでなく、親が一緒に遊びながら言葉を添えることが大切です。
例えば積み木なら「赤いブロック」「高いね」と具体的に声をかけてください。
おでかけや外遊びでの語彙拡大
外に出ると新しい物や音に触れられます。
公園では植物や動物の名前を指差して教えてあげてください。
道中に見かける看板や店、乗り物などを話題にすると生活語彙が増えます。
短い散歩でも観察して感じたことを声に出す習慣が効果的です。
模倣あそびで発語を促すポイント
まねっこ遊びは発語のハードルを下げます。
親がゆっくり単語を発して、子どもに真似させてみてください。
手や顔の表情をオーバーにすることで、意欲が湧きやすくなります。
成功したら大げさに褒めて、次もやってみたいと思わせることが重要です。
1歳半の子どもが楽しめるトレーニング例
楽しいことが続くと自然と学びになります。
- 指さし遊び
- まねっこゲーム
- 絵本めくり
- 簡単なかくれんぼ
- 歌に合わせて手拍子
これらの遊びを短時間でも毎日続けることが上達のコツです。
気負わず、親子の触れ合いの時間として楽しんでください。
1歳半で言葉が出にくい主な理由
1歳半ごろは言葉の発達に個人差が大きく出る時期です。
ここでは、主に考えられる理由をわかりやすく整理して解説します。
個人差による発達の違い
子どもによって成長のペースは違います、言葉の出方にも幅がある点はまず理解しておきたいです。
性格や気質が影響することもあり、慎重な子は観察が先行して言葉が遅めになる傾向があります。
言語感受性や聴覚の使い方は個々に異なり、同じ年齢でも話し始める単語数には差が出ます。
多言語環境にいる場合は、言葉の混在で一時的に遅れて見えることがありますが、通常は問題なく取得します。
運動や認知の発達段階とも関連しますので、発語だけでなく全体の発達を把握することが大切です。
家庭環境の影響
日常のやり取りや周囲の語りかけの量が、言葉の成長に直接影響します。
- 語りかけの頻度
- 絵本に触れる機会
- テレビや動画の視聴時間
- 兄弟姉妹との会話量
- 保護者の応答の速さ
落ち着いた環境で繰り返し言葉に触れる機会が多いほど、語彙が増えやすいです。
聴覚や口腔機能の問題
実は聴こえや発音に関わる身体的な要因が原因になることもあります。
| 疑い | チェック例 |
|---|---|
| 聴力低下 | 呼びかけに反応しにくい |
| 中耳炎 | 耳の不快感が続く |
| 構音の難しさ | 特定の音が出にくい |
これらのサインが見られる場合は、早めに専門機関で評価を受けることをおすすめします。
耳鼻科での聴力検査や、言語聴覚士による口腔機能のチェックが役立ちます。
早期に原因がわかれば、適切な支援や訓練につなげやすくなります。
言葉の遅れを感じたときのチェックポイント
子どもの言葉が周りより遅れているように感じたとき、まずは冷静に現状を把握することが大切です。
焦って判断すると不要な不安を招きますので、観察のポイントを順に確認していきましょう。
理解している単語の種類
言葉の発語だけで判断せず、まずはどれだけ理解しているかを見てください。
理解力は話し言葉の発達と必ずしも一致しませんので、指示や名前への反応を丁寧に観察することが重要です。
- 身近な人の名前
- 食べ物やおもちゃの名前
- 簡単な動作の言葉
- 日常のルーチンに関する言葉
例えば、「〇〇持ってきて」と言って物を取ってくるか、指差しで示したものを認識するかを確かめましょう。
理解している単語が多いほど、発語は時間の問題で出てくることがよくあります。
簡単な指示への反応
1語の指示から短いフレーズまで、子どもがどの程度の指示に従えるかをチェックします。
| テスト内容 | 観察ポイント |
|---|---|
| 単語一つの指示 | 物を渡す動作をするか |
| 二語の指示 | 順序を理解して行動できるか |
| 身振りを交えた指示 | 視線と動作で反応するか |
テストは遊びの一環として行い、無理に正解を求めないようにしてください。
反応が鈍いと感じた場合は、複数回タイミングを変えて試し、安定した傾向を確認しましょう。
他のお子さんとの比較ポイント
周囲の子どもと比較するのは自然ですが、個人差が大きい点に注意が必要です。
家庭環境や性格、興味の対象によって発話のタイミングが変わるため、単純な比較だけでは結論を出さないでください。
それでも同年齢の子が明らかに言葉を使っているのに比べて気になる場合は、保健師や小児科で一度相談すると安心です。
早めに専門家に相談することで、必要なサポートが受けられやすくなります。
発達相談や専門機関のタイミング
言葉の発達について不安を感じたときは、早めに相談窓口を利用することが大切です。
個人差は大きいため、目安にとらわれすぎず、日常での気になる点を専門家に伝えると安心につながります。
健診時に相談できる項目
健診の場は専門家に短時間で相談できる良い機会です。
事前に伝えたいポイントをまとめておくと、聞き漏らしが減ります。
- 理解している言葉の例
- 話せる単語の数
- 簡単な指示への反応
- 発音や発語の様子
- 家庭での会話の頻度
- 家族の発達歴や聴覚の問題
- 気になる行動や変化の具体例
相談窓口の種類と特徴
相談先は目的によって使い分けると効率的です。
まずはかかりつけの小児科や市町村の窓口に相談して、必要に応じて専門機関を紹介してもらう流れが一般的です。
| 窓口 | 特徴 |
|---|---|
| 市区町村保健センター | 初期相談と情報提供 |
| 小児科 | 診察と医学的評価 |
| 発達支援センター | 継続的な支援と療育プログラム |
| 言語聴覚士 | 発語とコミュニケーションの訓練 |
| 児童発達支援事業所 | 集団療育と日常生活支援 |
緊急性が考えられるサイン
急いで専門家に相談したほうが良いサインは見逃さないようにしてください。
これまでできていた言葉や動きが急に消えた場合は、速やかに受診をおすすめします。
呼びかけにまったく反応しない、音に対する反応が極端に乏しいと感じるときは、聴覚の問題を含め早期対応が必要です。
全く言葉が出ない、あるいは指差しや簡単な合図が見られない場合も、専門家に相談する目安になります。
けいれんや意識の混濁、呼吸困難など生命に関わる症状があるときは、救急受診を優先してください。
不安なときは写真や短い動画を持参すると、診察がスムーズになります。
言葉のトレーニングで気をつけたいこと
言葉の練習は毎日の暮らしの中で行うものです。
特別な時間だけでなく、日常の中で自然に取り入れることが大切です。
焦らず、子どものペースに合わせる姿勢が成長を後押しします。
無理強いしないコミュニケーション
言葉を出させようと強く求めると、子どもが嫌がってしまうことがあります。
おすすめは選択肢を提示する話しかけ方で、子どもが自分で選べる余地を残すことです。
例えば「どっちがいい？」と二択にすると、答えやすくなります。
モデルになる言葉を短く示してから待つと、真似する機会が増えます。
褒めるときは具体的に伝えると行動が伸びやすく、たとえば「上手に言えたね」といった表現が効果的です。
焦りや不安を子どもに伝えない工夫
親の不安は表情や声色から伝わりやすく、子どものプレッシャーになります。
落ち着いた態度で接すると、子どもも安心して挑戦できます。
具体的な行動で代替できる工夫を取り入れると効果が出やすいです。
| 親の行動 | 代替の対応 |
|---|---|
| 何度も急かす | 静かに待つ |
| 失敗を責める | 次はどうするか一緒に考える |
| 過度に指示する | 選べる言葉を提示する |
テーブルの対応例を日々の場面で試して、状況に合わせて変えてみてください。
家庭で継続しやすい習慣
続けやすさは習慣化が鍵になります、短時間でも毎日行うことが成果につながります。
遊び感覚で行える工夫を盛り込むと、親子ともに負担が少なくなります。
記録を簡単につけて、少しずつの変化を実感すると継続しやすくなります。
- 毎朝の言葉遊び
- 寝る前の短い読み聞かせ
- 外出中の単語当てゲーム
- 繰り返し使うフレーズの習慣化
毎日の小さな積み重ねが自信につながります、無理のない範囲で続けてください。
1歳半と言葉トレーニングの総まとめ
1歳半の言葉トレーニングでは、日常の中で楽しく繰り返すことが一番の近道です。
語りかけや絵本、歌あそび、模倣など、身近な遊びに言葉を組み込むと自然に語彙が増えます。
家庭の雰囲気や個人差も大きいので、周りと比べすぎず、こまめに発達を観察してください。
聞こえや口の機能に不安がある場合は、早めに相談窓口を利用することをおすすめします。
無理強いせず、短時間でも毎日続ける習慣が力になります。
なにより親子で楽しむ姿勢が、子どもの意欲を引き出します。
困ったときはかかりつけの保健師や言語聴覚士に相談してください。